23 nalezených zakázek · schovat zakázky bez termínu
Předmětem plnění veřejné zakázky jsou stavební práce na budově Masarykova 3, Liberec 1, které zahrnují dílčí opravy a rekonstrukce vybraných částí vnitřních prostor školy. Konkrétně se jedná o opravy a výměny podlahových krytin (dlažba) a dále o opravu (rekonstrukci) stoupaček rozvodů teplé a studené vody,
Dodávka navigačních panelů
Předmětem veřejné zakázky je zajištění stávajících dodávek spočívajících v zásobování tepelnou energií z primárního rozvodu pro dotčené objekty zadavatele napojené na systém centrálního zásobování tepelnou energií.
Předmětem veřejné zakázky je dodávka tkacího stroje, softwaru pro výuku studentů a příslušenství.
Předmětem veřejné zakázky je dodávka pletacího stroje včetně software a hardware k pletacímu stroji dále dodávka řetízkovacího stroje a soukacího stroje.
Předmětem zakázky je dodávka nábytku do školních učeben.
Předmětem plnění veřejné zakázky malého rozsahu je rekonstrukce sociálních zařízení a rozvodů v budově Tyršova 81, a to dle technické specifikace, která je přílohou.
Předmětem plnění veřejné zakázky malého rozsahu je oprava průmyslové podlahy pracoviště kovárny na budově Masarykova 3. Jedná se o položení nové průmyslové podlahy dle specifikace položkovým soupisem prací, dodávek a služeb s výkazem výměr, který je nedílnou součástí zadávacích podmínek – příloha č. 5.
Dodávka a instalace strukturované kabeláže, viz technická specifikace.
Předmětem veřejné zakázky je nákup IT techniky Okruh A: Předmětem A. okruhu zakázky je dodávka následujících zařízení: • počítačové sestavy – PC včetně monitorů a základních externích periférií (58 ks). • mini PC (1 ks). Přesná specifikace jednotlivých zařízení je uvedena v příloze č. 3 této výzvy a ZD – technická
Předmětem veřejné zakázky je zajištění stávajících dodávek spočívajících v zásobování tepelnou energií z primárního rozvodu pro dotčené objekty zadavatele napojené na systém centrálního zásobování tepelnou energií.
Předmětem plnění veřejné zakázky malého rozsahu je rekonstrukce sociálních zařízení a rozvodů v budově Tyršova 81, a to dle technické specifikace, která je přílohou.
Předmětem plnění veřejné zakázky malého rozsahu je oprava průmyslové podlahy pracoviště kovárny na budově Masarykova 3. Jedná se o položení nové průmyslové podlahy dle specifikace položkovým soupisem prací, dodávek a služeb s výkazem výměr, který je nedílnou součástí zadávacích podmínek – příloha č. 5.
Předmětem veřejné zakázky je nákup IT techniky Okruh A: Předmětem A. okruhu zakázky je dodávka následujících zařízení: • počítačové sestavy – PC včetně monitorů a základních externích periférií (58 ks). • mini PC (1 ks). Přesná specifikace jednotlivých zařízení je uvedena v příloze č. 3 této výzvy a ZD – technická
Předmětem veřejné zakázky je dodávka tkacího stroje, softwaru pro výuku studentů a příslušenství.
Předmětem veřejné zakázky je dodávka pletacího stroje včetně software a hardware k pletacímu stroji dále dodávka řetízkovacího stroje a soukacího stroje.
Předmětem plnění veřejné zakázky jsou stavební práce na budově Masarykova 3, Liberec 1, které zahrnují dílčí opravy a rekonstrukce vybraných částí vnitřních prostor školy. Konkrétně se jedná o opravy a výměny podlahových krytin (dlažba) a dále o opravu (rekonstrukci) stoupaček rozvodů teplé a studené vody,
Předmětem zakázky je dodávka nábytku do školních učeben.
Dodávka a instalace strukturované kabeláže, viz technická specifikace.
Předmětem veřejné zakázky je dodávka tkacího stroje, softwaru pro výuku studentů a příslušenství.
Jedná o nadlimitní veřejnou zakázku na dodávky s názvem „Zajištění dodávek tepla ze soustavy zásobování tepelnou energií pro Střední průmyslovou školu a Vyšší odbornou školu, Liberec, p.o.“ zadávanou v jednacím řízení bez uveřejnění v souladu s § 63 odst. 3 písm. b) zákona.
Předmětem veřejné zakázky je dodávka pletacího stroje včetně software a hardware k pletacímu stroji dále dodávka řetízkovacího stroje a soukacího stroje.
Jedná se o rekonstrukci havarijního stavu dvou stoupaček na budově Masarykova. Sociální zařízení neodpovídá hygienickým předpisům, což je závažný problém, zejména s ohledem na počet žáků, kteří je denně využívají.